Na reportagem Escolas que questionam o sistema e dão a cada aluno o seu tempo, de MARIA JOÃO LOPES, podemos observar a experiência de algumas escolas que tentam fugir do ensino tradicional. Em algumas são os alunos que escolhem o que estudar e quando querem ser avaliados. Noutras, as notas não contam mais do que aprender a conhecer-se.. read more →

Autora: Claudia Sebastiana Rosa da Silva Orientadora:Profª. Drª Evelise Maria Labatut Portilho Resumo : Esta dissertação teve como objetivo interpretar as estratégias de ensino utilizadas pelos professores no âmbito da cultura escolar de uma escola estadual de ensino fundamental II. A pesquisa apresentou abordagem metodológica qualitativa e enfoque fenomenológico hermenêutico. Os sujeitos foram dez professores.. read more →